9月8日中午，我院在图书馆报告厅隆重举行2017年教师节表彰大会，纪念第33个教师节，表彰为学院建设、发展和人才培养工作做出贡献的先进集体和先进个人。学院领导匡国柱、郭玉铸、杨斌、张明君、沈海龙、宋辉出席大会，全体教师及部分学生代表参加了大会。大会由副院长沈海龙主持。

我院隆重举行教师节表彰大会

沈海龙副院长主持大会

匡国柱院长宣读学院表彰决定

匡国柱院长宣读学院关于表彰先进集体、先进个人的决定和获奖集体、获奖个人名单。电子与自动化学院和学院办公室荣获学院年度工作先进集体称号，外国语学院荣获就业工作先进集体称号，92名教师分别荣获优秀主讲教师、优秀辅导教师、优秀育人奖、优秀班级导师、就业工作先进个人、学生创新实践优秀指导教师和优秀外籍教师等荣誉称号。大会还表彰了18个教学成果奖的获得者。

先进集体代表领奖

就业工作先进集体代表领奖

先进个人领奖

优秀外籍教师领奖

教师代表胡竞发言

学生代表孙志伟发言

教师代表胡晶、学生代表孙志伟分别在会上发言。

郭玉铸书记讲话

郭玉铸书记在会上讲话，他首先代表学院党政领导,向大家表示节日的祝贺！向今天以及一年来受表彰的、为学院的建设与发展做出突出贡献的各位老师致以崇高的敬意！向辛勤耕耘在教学、管理和后勤服务岗位上的全体教职员工表示诚挚的问候！对每一位同志为学院实施一流教育，培养一流人才，建设高质量应用技术大学的办学目标所付出的艰苦努力和做出的出色成绩表示衷心的感谢！                

郭书记指出，每年的教师节都是全国1500万教师共同喜庆的日子，也是大家铭刻理想，砥砺精神，激发情怀的隆重节日。今年教师节的主题是：立德树人，勇担使命。建院十四年以来，全院广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为学院的进步和发展作出了积极贡献，为数万学子的成长成才抛洒汗水，赢得了莘莘学子的广泛赞誉和普遍尊重。  

郭书记说，在刚刚过去的一年，全院广大一线教师和教育管理工作者，肩负使命，立足岗位、不断进取，努力做好本职工作，使我院各项工作在面临诸多困难的情况下，取得了平稳发展和事业进步，各项办学指标稳步提升，广受社会各界瞩目。    

郭书记谈了两点认识与大家共勉：    

一、我们要承担使命，扎根中国大地，办特色突出的高质量应用技术大学。  

教育的本身既有普遍性和规律性，也有特殊性和时代性。面对当前高校林立，辽宁省教育供给侧改革突飞猛进的形势，建设具有什么样突出特色的大学、实施什么样的教育内容和模式、培养什么样的人才，对我们这样一个艰难前行的年轻大学而言是至关重要的。针对国家战略、民族振兴、区域特征，学院要勇于承担使命：一是勇于承担服务使命，自觉服务创新型国家建设、服务《中国制造2025辽宁行动纲要》规划的具有国际竞争力的先进装备制造业基地、重大技术装备战略基地、国家新型原材料基地和重要技术创新与研发基地建设的发展要求。二是要勇于承担创新使命，抓住大连市新产业、新业态和新技术发展机遇，主动对接大连市《加快战略性新兴产业发展实施方案（2017-2020）》确定的总体目标，在大连市加快壮大战略性新兴产业、打造振兴发展新引擎的战略布局中，找准结合点、选准突破点、构筑立足点，培养大批德才兼备的应用型、复合型、创新型人才集群，打开学院未来发展空间。要积极融入沈大国家自主创新示范区建设，在省里积极推进的科技教育供给侧结构性改革中，有效进行治理结构、管理机制的改革探索，大力增强学院为区域经济社会发展服务的能力，为行业企业技术进步服务的能力，为学习者创造价值的能力。    

郭书记指出，大学教育是一项有责任、有义务的神圣事业，是引导人们追求良知、光明和进步，追求真善美的行为实践和灵魂塑造。扎根中国大地办大学，首要任务必须坚持立德树人，强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权，培养学生的社会主义觉悟和思想素质，确保社会主义办学方向，这是高校的立校之本！高校的意识形态建设以课堂教育为主阵地，以课内外素质教育为核心，其实质都是价值观教育。大学里所进行的教育，不管是正式的课堂教育，还是课外的校园文化建设，不管是知识教育、技能教育还是思维或者方法教育，背后都包含着价值观，都离不开价值观的控制和指引，也都需要培育和塑造社会主义核心价值观念。习近平总书记对高等教育的定位有一个全新的表述：即大学要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。这是各所大学面临的最大实际，也是办学的根本。因此，办好中国特色社会主义大学，务必要筑牢意识形态防线，要把社会主义核心价值观贯穿于学院办学育人全过程，传续优秀传统文化、打开世界文明视野、坚持正确的价值观导向，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，培养出大批中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。    

二、我们要积极挖掘内涵，提升素养，培养和造就一支学高身正、学用兼修的教师队伍。    

办学治校、实现大学立德树人的根本任务，关键是培养和造就一支学高身正、学用兼修的教师队伍。教育是以人格影响人格、以情感唤醒情感、以德性培养德性的过程。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，一个大学倡导的首先就是师德师风师品。教师思想素质方面的的自我提高不仅要“学高”，更要“身正”。要时刻用自身的榜样作用引领学生的思想行为和人生观价值观的完善，用自身燃烧的火炬照亮青年学生前进的方向。    

从2013年到2016年，每逢教师节，习近平总书记都对教师提出殷殷期望：教师要学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；教师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心；教师要做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者；教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。    

作为应用技术型高校的教师，我们不仅要做到学高为师身正为范，更要教以致用，学研一体，知行合一。要构建出学院人才培养、科技服务、技术创新、大众创业的一体化的新发展机制，使我们的每位教师在保证高水准专业学术能力基础上，有效提升应用研究实践能力，建立以提高实践能力为引领的人才培养流程，和产教融合、协同育人的人才培养模式。    

郭书记最后指出，教育事业功在千秋，艰巨而光荣，未来中国梦需要我们广大教师勇担使命，奋进前行！让我们一如既往，立足平凡岗位，为青年学生的健康成长成才、为学院的建设和长远发展不忘初心、潜心育人、乐教爱教、甘守讲台、为国育才、为民尽责！